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     瞎掰1     

“小学生作文写稿指挥，同步作文，小学生作文妙技，写稿模式共享、写稿素材共享”

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许多年前，看到一个见笑，这个见笑是一个饼状统计图，统计图的践诺是写稿文时你皆在想考些什么。其中百分之五十的东说念主在想考：“我皆瞎掰八说念了些什么？”另外百分之五十的东说念主在想考：“我还能瞎掰八说念些什么？”天然这是一个见笑，但照实能反应出孩子在写稿文时碰到的拦截，即是不知说念该写什么，很难把字数写够。要知说念字数不够是硬伤，为此本号曾经写过多篇著述教孩子们凑字，为了更系统让孩子们学习如何把作文写够字数，挑升整理出凑字法系列著述供孩子们学习鉴戒。凑字的能力许多，有些是大能力从谋篇布局高下功夫，也有些是小妙技，以至有些是偷奸取巧。有些能力可以让著述多出几百字，有些能力只可凑个几十个字，舟山盛富工贸有限公司但能力在这里摆着， 首页-利康乌染料有限公司关键在于诸君怎样使用。如果你厚爱看， 福州金辉达进出口有限公司可能会发现许多时代我的公众号著述就在用这些能力凑字。因为这些能力比拟破碎，是以本系列著述可能莫得太多国法可供全球学习，仅仅一个个能力和妙技，另外，因为本系列是整理往日的著述，是以许多践诺和以往有重叠。本期共享第一个能力：拉万古分线拉万古分线属于大妙技，需要在谋篇布局的时代使用。咱们看的长篇演义，床上用品有些动辄时分跨度达上百年，这么长的时天职可以塞进更多的东说念主物和事件，天然也就能写出更多的字数。小学生作文也可以用这个能力，一般拉万古分线是上前，也即是写这件事之前的一些铺垫。例如:写出去旅行，一般咱们可以从启航运转写起，但为了凑字数咱们可以把时分线往前拉，写启航前一天的准备还是痛快的睡不着教。时分线往前拉，还可以写缘故大略叮嘱事情发生的配景，比如写某个东说念主物的时代，有些著述会先写这个东说念主的祖宗何时来此假寓，这亦然上前拉时分线。时分线也可以往后拉，但一般咱们写的著述皆是写之前发生的事，也即是写的事还是达成很深远。咱们可以把时分线向后拉，拉到当今，也即是写这件事对我方的影响。为了更好地体现凑字法的横暴之处，本系列著述争取每篇达成在900-1000字。毕竟我在教全球怎样凑作文的字数，如果我方的字数少了岂不是会止境无语！比如我当今就在用凑字的能力，上头的一段是我的见识，可以算是步地描摹，这亦然以后要共享给诸君的一个凑字能力。以后的能力还会无意空调遣法、步地描摹法、多扮装互动法、四字词语扩写法、环境烘托法、固定句式法等等，敬请期待！

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